{"id":33,"date":"2024-11-12T18:52:07","date_gmt":"2024-11-12T18:52:07","guid":{"rendered":"https:\/\/colegiodiegorivera.edu.mx\/site\/?page_id=33"},"modified":"2024-11-12T18:52:07","modified_gmt":"2024-11-12T18:52:07","slug":"quienes-somos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/colegiodiegorivera.edu.mx\/site\/quienes-somos\/","title":{"rendered":"Quienes Somos"},"content":{"rendered":"

FILOSOF\u00cdA<\/strong><\/p>\n

En el Colegio Diego Rivera nos inspiramos en el ser humano, un ser lleno de valores y virtudes trascendentales en un ambiente de respeto, libertad y apertura que, acordes con la ciencia y la tecnolog\u00eda contribuyen a elevar la calidad de vida y a la transformaci\u00f3n de la sociedad, desde la perspectiva del humanismo, el cual visualiza la realizaci\u00f3n del ser humano en todos los \u00e1mbitos.<\/span><\/p>\n

Por esta raz\u00f3n (premisa), impartimos una educaci\u00f3n con excelencia acad\u00e9mica y formativa, bas\u00e1ndonos en los programas oficiales de la SEP y de nuestros propios programas.<\/span><\/p>\n

Estimulamos en todo momento las capacidades f\u00edsicas, intelectuales, creativas, espirituales y sociales de nuestros alumnos, docentes y de la comunidad escolar, para as\u00ed desarrollar un ambiente de sana convivencia y tolerancia.<\/span><\/p>\n

Asumimos la educaci\u00f3n como la actualizaci\u00f3n intencionada y consciente de las potencialidades de perfeccionamiento del ser humano, a trav\u00e9s de un programa educativo y equilibrado, con una meta acad\u00e9mica rigurosa en el logro de la excelencia (en la educaci\u00f3n), con docentes altamente capacitados en todos los \u00e1mbitos (did\u00e1ctica, filosof\u00eda de la educaci\u00f3n, educaci\u00f3n en l\u00ednea y el uso de recursos digitales, la empat\u00eda y el humanismo). Reconocemos los talentos individuales de los alumnos y propiciamos el reconocimiento de las diferencias como un elemento que enriquece el patrimonio com\u00fan.<\/span><\/p>\n

Generamos experiencias educativas que favorecen el encuentro de la persona con sus propios \u00e9xitos y fracasos, alegr\u00edas, tristezas y su capacidad de amor para alcanzar el equilibrio que le permita enfrentar su realidad con responsabilidad, cr\u00edtica y libertad comprometida.<\/span><\/p>\n

Propiciamos el crecimiento integral de la persona, la aut\u00e9ntica b\u00fasqueda de lemas sociales, del ser humano en la convivencia democr\u00e1tica y orientados a nuestros programas para que la comunidad educativa aprenda a plantear y a resolver en la pr\u00e1ctica, problemas sociales personales y morales.<\/span><\/p>\n

Formamos ciudadanos que se abren a la comunidad global desde el reconocimiento y aprecio a la valoraci\u00f3n de nuestras costumbres y tradiciones, historia y patrimonio cultural regional y nacional.<\/span><\/p>\n

MISI\u00d3N<\/b><\/p>\n

\u201cFormar seres humanos con valores, habilidades, creatividad e iniciativa; ciudadanos responsables y comprometidos con su comunidad para actuar positivamente como agentes de cambio por medio de una formaci\u00f3n de excelencia acad\u00e9mica para estimular sus capacidades intelectuales, creativas y espirituales desde la perspectiva humanista\u201d.<\/span><\/p>\n

VISI\u00d3N<\/b><\/p>\n

Nuestra mirada se dirige al conocimiento como una actividad permanente y transformadora; considerando la globalizaci\u00f3n del saber y el hacer, el dominio de las tecnolog\u00edas y el servicio a la sociedad. Nuestra visi\u00f3n institucional se encamina en los estudiantes capaces de producir ideas, saberes y acciones que contribuyan al mejoramiento humano, al enriquecimiento intelectual, social y del medio, a trav\u00e9s de la capacitaci\u00f3n, certificaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n continua de los docentes, bajo el principio del conocimiento para la vida.<\/span><\/p>\n

VALORES INSTITUCIONALES<\/b><\/p>\n

Integridad: Entendida como rectitud, sinceridad, bondad, honradez y confianza en el ejercicio cotidiano del hacer y saber.\u00a0 Valor supremo de la conducta humana y estado de conciencia m\u00e1s elevada, considerando el mayor desaf\u00edo en el contexto actual de las sociedades.<\/span><\/p>\n

Honestidad: Entendida como la cualidad humana de honradez y congruencia hacia los principios b\u00e1sicos de respeto al conocimiento, al pensamiento y a la verdad.\u00a0<\/span><\/p>\n

Responsabilidad: Se relaciona con la capacidad de respuesta y compromiso ante el conocimiento, la educaci\u00f3n y aplicaci\u00f3n en una situaci\u00f3n determinada y una tarea encargada.\u00a0 Este valor establece el ejercicio pleno de respeto al otro, de actuar en beneficio del otro y la sociedad.<\/span><\/p>\n

Verdad: Es la virtud del conocimiento que el ser humano busca constantemente. Es el valor supremo de la educaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Justicia: Es la capacidad para decidir y auto determinar lo que pertenece como un bien com\u00fan, con base en\u00a0 la\u00a0 \u00e9tica,\u00a0 equidad\u00a0 y\u00a0 honestidad.\u00a0<\/span><\/p>\n

Lealtad: Sentimiento de respeto y fidelidad a los principios y compromisos establecidos en el Colegio Diego Rivera.<\/span><\/p>\n

Equidad: Se comprende al mundo como una diversidad cultural, donde el compromiso humano y la responsabilidad social es fomentar el valor de igualdad en oportunidades, acceso y permanencia a la educaci\u00f3n, al desarrollo y a la vida justa, reconociendo las diferencias sociales, de g\u00e9nero y culturales, sin que sean un impedimento sino una oportunidad para crecer.<\/span><\/p>\n

Empat\u00eda: Concebida como la sinton\u00eda adecuada de ense\u00f1ar y comprender la interacci\u00f3n entre el maestro y el alumno.<\/span><\/p>\n

\u00c9tica: Comprendida como la integraci\u00f3n normativa y conductual de todos los valores humanos aplicados al bien com\u00fan.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

MODELO EDUCATIVO<\/b><\/p>\n

La evoluci\u00f3n de las distintas corrientes: filos\u00f3ficas, cognitivas y pedag\u00f3gicas han dado como resultado la conjunci\u00f3n de t\u00e9cnicas que permiten a los docentes ser facilitadores del trabajo en aula, donde el alumno tiene a su alcance los medios para experimentar, analizar, reflexionar, trabajar con sus pares y concluir acerca de alg\u00fan t\u00f3pico tratado en clase, este modelo es el constructivismo.<\/span><\/p>\n

Con el modelo educativo del Colegio Diego Rivera el alumno construye su propio conocimiento, desarrolla habilidades y adquiere conductas fundamentadas en los cuatro pilares de la UNESCO, conocer, ser, hacer y convivir.<\/span><\/p>\n

Este modelo busca exponenciar las habilidades previamente adquiridas para lograr un aprendizaje significativo, al mantener al alumno motivado y con un compromiso hacia el aprendizaje.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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